物理新课程教学案例研究

书籍简介:

本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。致力于帮助中学物理教师解决新课程实施中遇到的问题，提高教师的教育教学研究能力，满足课程改革对教师的要求及一线教师自我提高和专业发展的需求。全书共六个专题，包括：新课程新在何处、理解新课程、以例说理、理解案例研究内涵、案例研究的实施、概念教学设计、规律教学设计、实验教学设计、复习教学设计、习题教学设计、问题的提出、猜想假设、设计实验，获取证据、分析论证，得出结论、交流与合作、反思与评估、常规教学中对学生的评价、课题研究中的评价、传统资源、创生资源等内容。适合中学物理教师、科学教师，以及相关学科教研人员阅读、参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

物理新课程教学案例研究是高等教育出版社于2008.03出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 物理课－教案（教育）－中学 的书籍。