书籍简介:

本书探索了构建教学模式的必要性，提出教学模式的五个要素：理论基础、教学目标、实现条件、操作程序、科学评价。这为老师们构建教学模式提出了规范的结构。明确了构建教学模式的必要性，系统构建教学模式的道路。他们遵循“三级建模”的理论，由一批骨干教师总结研究出学校的基本教学模式——融情导悟，做到了“一校一模”；在学校基本模式的指导下，各门学科不同课型都构建了更为具体的教学模式，做到了“一科多模”；而每个老师在运用的过程中做到“有模式而不唯模式”，根据自己的教学特点运用不同的教学方法，形成不同的教学风格，做到了“一模多法”。

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	9787516622988 如需购买下载《融情导悟教学模式的实践与拓展研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	新华出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	76.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	508	印数	600

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书籍信息归属:

融情导悟教学模式的实践与拓展研究是新华出版社于2015.12出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于教学模式－教学研究－小学的书籍。