深度学习

书籍简介:

本书是指导数学教师开展数学学科深度学习、发展学生核心素养为导向的教学的指导用书。该书关注当前初中数学课堂教学中存在的主要问题，以《义务教育数学课程标准（2011年版）》中第三学段的数学核心内容为载体，以全面提高学生在知识与技能、数学思考、问题解决和情感态度价值观等为目标，力求使学生的数学核心素养获得更大的发展，探索促进学生深度学习的措施和方法，发展学生的数学核心素养。本书主要包括以下几个部分：对数学“深度学习”的内涵与意义的解释；对数学学科深度学习的教学设计的几个要素的分析；如何开展数学学科深度学习的实施策略的分析；通过数学学科深度学习的教学案例剖析给教师们以示范，以及常见问题解答等。

书籍规格:

书籍信息归属:

深度学习是教育科学出版社于2019.11出版的中图分类号为 G633 的主题关于 中学数学课－教学研究－初中 的书籍。