法学教学案例

第一篇 法学理论案例

案例1：哈瑞斯诉《时代周刊》案

案例2：齐玉苓案

案例3：泸州遗产继承案

案例4：南京彭宇案

案例5：1891年哈莫诉斯迪威案

案例6：米兰达警告

案例7：赵转殴兄致其自杀案

案例8：名伶杨月楼冤案-

案例9：成方遂假冒卫太子案

案例10：缇萦上书

第二篇 宪法与行政法案例

案例1：居民公开悬赏征集有关庐阳区城管执法违法证据

案例2：安徽省变更部分行政区划事件

案例3：吕特案

案例4：大学生的宪法权利

案例5：捆绑偷菜人示众被处罚，农民状告公安局

案例6：清华大学法学院女研究生李燕状告国土资源部、科技部和教育部

案例7：车某诉某市人民政府、某市房产管理局拆迁通告违法案

案例8：王某诉某经济开发区管理委员会案

第三篇 民商法案例

案例1：孙永祥诉王启明无因管理纠纷案

案例2：徐现波诉唐敖房屋产权纠纷案

案例3：马花诉酷车网名誉权、肖像权纠纷案

案例4：周丽琼与李成良申请宣告死亡纠纷案

案例5：李某和黄某诉第二人民医院医疗侵权责任纠纷案

案例6：动物致人损害及教育机构侵权损害赔偿纠纷案例

案例7：上海京城房地产开发公司与陈海燕商品房预售合同纠纷案

案例8：未成年人处分他人财产案例

案例9：白酒商标擅用学生作品侵犯其著作权案

案例10：蛇年邮票图侵权纠纷案

案例11：Y公司涉嫌侵犯I公司商标权行政处罚案

案例12：恒美公司诉鲁某某侵犯NINAS商标权案

案例13：婚前买房婚后共同还贷，离婚时如何分配？

案例14：遗产纠纷案例

案例15：保险合同免责条款效力纠纷案例

案例16：人寿保险合同成立纠纷案例

案例17：公司设立与股东出资案例

案例18：有限责任公司股东对外转让股份案例

案例19：合伙企业法财产关系与合伙企业事务执行案例

案例20：破产财产分配案例

案例21：杨某诉韩某移动电话短信息借贷合同纠纷案

案例22：汪某诉海南K网络资讯有限公司网络侵犯名誉权纠纷案

第四篇 刑法与诉讼法案例

案例1：放火罪“着手”的认定

案例2：任某等绑架案

案例3：截留收取的养老保险费用如何定性？

案例4：通过胁迫非财产占有人获取财物的行为如何定性？

案例5：非法证据的审查与处理

案例6：疑案处理的原则与机制

案例7：陈晋、张华盗窃案刑事诉讼程序有哪些违法之处？

案例8：秦朗交通肇事案附带民事诉讼程序是否合法？

案例9：张某诉李某健康权纠纷案

案例10：李某诉张某借贷纠纷案

案例11：王某诉李某买卖合同纠纷案

案例12：吴某诉江某返还不当得利纠纷案

第五篇 经济法与社会法案例

案例1：“钓鱼执法”案

案例2：读书公司诉恒大公司等垄断纠纷案

案例3：四方公司诉李某等侵犯技术秘密纠纷案

案例4：“股市黑嘴”汪建中操纵证券市场案

案例5：房屋转让，约定税费承担有效吗？

案例6：政府间财政转移支付制度在我国的确立

案例7：某市国土资源局、宏达公司国有土地使用权出让、转让纠纷案

案例8：李宏、李涛诉张某房屋买卖纠纷案

案例9：圆明园东部湖底防渗工程环境影响评价案

案例10：盐城“2·20”特大水污染案

案例11：新口味食品公司环境污染损害赔偿纠纷上诉案

案例12：石某诉某面粉公司环境污染侵权纠纷案

案例13：无固定期限劳动合同案例

案例14：非全日制用工案例

案例15：下班途中因工作原因遭人报复能否认定为工伤？

案例16：“范跑跑”的劳动合同案

第六篇 国际法案例

案例1：执行联合国职务时遭受伤害赔偿案

案例2：1969年北海大陆架案

案例3：2001年比利时审判卢旺达教父和修女案

案例4：亚行决议涉及印度开发中国藏南地区贷款计划案

案例5：涉外法定继承案

案例6：涉外合同纠纷案

案例7：金某涉外侵权案

案例8：国际货物买卖合同纠纷仲裁案

案例9：美、欧、墨诉中国原材料出口限制措施案

案例10：欧盟对华冷冻草莓反倾销案

案例11：欧盟对华皮鞋反倾销措施案

案例12：保函的效力

案例13：买方拒不履行付款义务的国际货物买卖合同纠纷案

案例14：上海A国际贸易有限公司与法国G洋酒公司国际货物买卖合同纠纷案

案例15：经济性的国际重复征税案

案例16：利用转移定价逃税案

案例17：中国海洋石油总公司并购美国尤尼科石油公司案

案例18：中方四公司与泰国贤成两合公司投资纠纷案

案例19：人民币汇率案

案例20：中国在美上市公司被停牌案

案例21：艾斯公司与连云港明日公司、上海明日公司航次租船合同纠纷案

案例22：国际贸易术语不当选择致损案

案例23：中外合资经营企业合同无效纠纷案

案例24：美、欧诉中国汽车零部件争端案

案例25：中美轮胎特保案

后记

《高等教育“十二五”教材·经、管、法、教学案例：法学教学案例》特色：1。教材主要面向高校经、管、法专业学生，使学生通过教材的学习，掌握基本理论知识，并提高分析问题和解决实际问题能力。2。教材由安徽财经大学一批优秀教师精心编写，编写思路清晰、深入浅出、内容广泛。3。教材中的案例均是精选出的典型案例，具有代表性，并且紧跟时代发展，选取具有时代性的案例。4。教材力图彰显实用原则，启发学生自主学习。学生通过对案例的钻研和探讨，发挥主观能动作用，增强消化和运用知识与经验的能力，增强解决实际问题的本领。