书籍简介:

本书分类为G4，是《通向数学：基于教—学路径图（Learning Trajectories）的幼儿数学课程》小班课程材料的一部分。对应幼儿园的上学期使用。本书中包含通向数学课程小班下学期教学内容的全部教案，共19课。每课教案都为教师提供了清晰有系统性的教学目标，附有图文并茂的材料准备说明，教学重点提示，细致的教学过程指导，帮助教师解决教学中可能遇到的困难和问题。除课堂教学内容外，教师手册中还提供了区角活动建议和日常生活教育等模块，帮助教师在教学之外，把握生活中的机会，帮助孩子获取数学经验。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	通向数学教师指导手册站内查询相似图书
丛书名	教师指导手册
	9787550254275 如需购买下载《通向数学教师指导手册》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京联合出版公司
版次	1版	印次	1
定价(元)	50.0	语种	简体中文
尺寸	27 × 21	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

通向数学教师指导手册是北京联合出版公司于2015.10出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于数学课－教案（教育）－学前教育的书籍。