培养有创造力的孩子

第一章??创造力是儿童成长第一要素

????什么叫创造力

????创造力是可以培养的

????别总是限制孩子的行动

????多带孩子观察新事物

????鼓励孩子多问“为什么”

????不要限制孩子的想象力

????允许孩子搞些“小破坏”

????帮助孩子打开“思维”这扇大门

????给孩子最多的鼓励

第二章??游戏让创造力训练更有趣

????在游戏中训练创造力

????角色扮演类游戏

????体育类游戏

????画图类游戏

????演奏类游戏

????舞蹈类游戏

第三章??用好奇心激发创造力的游戏

????妈妈的小摇篮

????晃动小手听音乐

????抓毛巾钓鱼

????什么藏在杯子里

????盒子里的宝藏

????看世界

????看气球

????飞高高

????“遥控”玩具

????拉一拉，叮咚响

????追赶玩具

????滚动的水果

????手绢藏猫猫

????涂涂点点

????镜子里的我

????锅碗瓢盆交响曲

????探索神秘的小盒子

????追飞机

????捏糖豆

????模仿生活中的各种声音

????小花猫钻山洞

????做馒头

????米缸寻宝

????搭积木

????自己滚皮球

????玩具找到了

????做鬼脸，识表情

????我看，我闻，我听，我摸

????吸水

????水汽点点点

????我真能干

????做个指挥家

????声音、声音哪里来

????妈妈我能够找到你

????袜子玩偶

????小小搬运工

????读布书

????雨点儿，雨点儿，你去哪

????吸尘器“吃饭”了

????投篮高手

????辛勤小园丁、小画家

????快乐的手电筒

????画伞面

????认识三维

????万花筒中的变色世界

????和我说悄悄话

????捡宝分类

????敲敲打打

????推倒积木

????切苹果，看形状

????一物多玩

????按指令拿东西

????比较、比较

????采集石头

????猎物大搜寻

????串珠子

????观察日记

????量身高

????时间的故事

????比重量

????捣乱也是好事

第四章??在想象中激发创造力的游戏

????我的小手会敲鼓

????白雪王国

????小船晃悠悠

????像什么

????会变形的图

????吹“水画”

????自制“云画”

????瓜子艺术画

????海底探秘

????动物简笔画

????美丽的肥皂泡

????美丽的手镯

????我有一个美丽的家

????五颜六色的小手

????堆建“沙玩具”

????拼“飞机”

????“搭建”小球门

????贴出两条鱼

????跟“我”做

????堆积木，辨空间

????泥塑小游戏

????自制识字书

????橡皮泥大变身

????“画出”音乐

????做个“小掸子”

????我是服装设计师

????彩虹图案

????看图猜动物

????今天我是小医生

????捏面团

????戴帽子

????我们来变魔术

????旋转棉被

????阿拉丁和飞毯

????太空堡垒

????听一听，跳跳舞

????猜猜我是谁

????添图形

????倾听大自然的声音

????手指捉迷藏

????百变身体

????扭腰踏足小舞步

????字母中的童话

????我来编故事

????报纸“运动会”

????青蛙跳跳

????扶正“椅子”

????花儿变风车

????捉迷藏

????听音乐弹琴

????给鞋子找“伴侣”

????哄毛绒玩具睡觉

????操纵“木偶”

????呼啦圈汽车

????给妈妈写信

????单字接龙

????你来说。我来做

????小刺猬运苹果

????帮“我”拿东西

????扣子的神奇作用

????逆向编故事

????小羊过桥

????复述数字

????老猴子分桃子

????滚珠大挪位

????你的数字我知道

????请把船还给我

????哪个面积最大

????移杯子

????无法模仿的动作

第五章??观察时激发创造力的游戏

????大小对对碰

????找找丢了什么

????红灯绿灯

????找圆形

????苹果和橘子的区别

????森林舞会

????观察长方形

????不同形状的星星

????组成完整的图形

????图形是怎么组成的

????一线之别

????补缺

????找茬

????不一样的玩具小汽车

????蔬菜的差别

????地图探索之旅

????水多了吗

????摸着感觉

????找找他在哪

????看图搭积木

????猜玩具

????拼图形

????认识三角形

????找同类

????观察长短

????认识数字

????认识表情

????神奇的影子

????分辨性别

????认识交通工具

????认识职业

????看看哪错了

????建房子

????火车积木

????图片接龙

????按大小顺序套碗

????找区别

????小侦探

????拼几何图形

????猜猜这是什么

????找朋友

????最多和最少

????巧配对

????给小人找家

????谁的不一样

????洗石头

????小车下山坡

????小汤匙潜水

????谁的鼻子

????哑巴游戏

????“算”出钟表的时间

????观察图像

????用积木搭天安门

????黏土动物

第六章??在逻辑思维中激发创造力的游戏

????找扑克

????会变身的面粉

????趣味的豆豆

????特殊的化妆品

????水果色拉

????这是我的家

????找毛病

????不听口令

????小蝌蚪找妈妈

????火车的头、尾和中间

????张冠李戴动画片

????让孩子续讲故事

????创意对话

????我就是明星

????画小鸡与小鸭子

????比哭笑

????高和矮

????反义词

????找图形

????小法官就是我

????神奇时钟

????透明的藏宝图

????猜猜扑克数

????猜背面

????冰块怎么不见了

????一个问题不同回答

????你用什么喝水

????不一样的讲故事

????流失的沙子

????水真的少了吗

????五彩水中的花朵

????是或不是

????混合在一起的珠子

????外面的人是谁

????水槽里的小方巾

????给小彩珠分分类

????树和叶的关系

????找找家

????变换邻居

????不同物体的移动

为了帮助家长把握好孩子创造力开发的关键时期，本书在系统地学习和借鉴了婴幼儿创造力开发先进经验的基础上，寓教于乐，以游戏的方式为家长和孩子打开一扇充满乐趣的学习大门，无论是在家中还是户外，家长都可以因地制宜、触类旁通，随时随地对孩子进行创造力训练，相信本书是年轻家长和幼儿教育工作者的理想学习读物。