书籍简介:

本书作为国家教育部人文科资助项目，同时结合作者多年的媒介素养研究和实践基础写作而成。本书将高校独特的一支教师队伍——辅导员作为媒介素养实践的推动者予以关注，本书重点探讨新媒体时代辅导员与媒介素养之间的关系、辅导员媒介素养内容、辅导员媒介素养现状分析、大学生媒介素养现状分析、辅导员开展媒介素养的途径以及辅导员开展媒介素养的具体课堂设计和活动设计等。既对媒介素养在新媒体时代新发展进行理论探讨，同时也结合高校教育教学实践，成为辅导员开展媒介素养教育的有利工具。读者为高校辅导员。

内容摘要:

《高校辅导员媒介素养》作为国家教育部人文科资助项目，同时结合作者多年的媒介素养研究和实践基础写作而成。本书将高校独特的一支教师队伍——辅导员作为媒介素养实践的推动者予以关注，本书重点探讨新媒体时代辅导员与媒介素养之间的关系、辅导员媒介素养内容、辅导员媒介素养现状分析、大学生媒介素养现状分析、辅导员开展媒介素养的途径以及辅导员开展媒介素养的具体课堂设计和活动设计等。既对媒介素养在新媒体时代新发展进行理论探讨，同时也结合高校教育教学实践，成为辅导员开展媒介素养教育的有利工具。读者为高校辅导员。

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书籍详细信息
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	9787209083935 如需购买下载《高校辅导员媒介素养》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	济南	出版单位	山东人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	27.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

高校辅导员媒介素养是山东人民出版社于2014.4出版的中图分类号为 G645.1 的主题关于高等学校－辅导员－传播媒介－素质教育－中国的书籍。