出版社:武汉出版社
年代:2014
定价:24.0
根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,结合课程标准要求,以义务教育教科书的学科和结构为线索而编写。本书以促进学生的全面发展、差异发展和主体发展为根本目的,着眼于被评价者的发展,注重评价的诊断功能,突出评价的过程,关注个体的差异,强调评价主体的多元化。本册内容涵盖语文、数学、英语、科学等领域。主要内容有阅读、写作、口语交际、综合性学习、百分数、空间与图形、科学工具、材料、能量、生物多样性等。本书适合六年级上册学生。
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出版地 | 武汉 | 出版单位 | 武汉出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 24.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
发展性评价是武汉出版社于2014.8出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于 课程-教育评估-小学 的书籍。