管理学
管理学封面图

管理学

李鹏, 高建军, 主编

出版社:中国商务出版社

年代:2010

定价:38.0

书籍简介:

本书共11章,论述了管理学的基本理论,并分章论述了管理的各种功能。本书汲取国内外管理科学研究领域的积极成果,增加了当前管理的最新、最重要的研究成果、案例及实训,力争体现主流的管理理论和思想以及最新的管理理论与实践成果。本书主要供经济管理类本科、专科学生课程教学使用,亦可作为各类企事业管理人员和社会自学者的参考书。

书籍目录:

第一章 认识管理与管理学

【本章导读】

【学习目标】

【案例导读】

第一节 管理的基本内涵

第二节 管理的性质与职能

第三节 管理者

第四节 管理学

【本章小结】

【课后练习】

【案例分析】

【技能训练】

【能力测试】

第二章 管理理论

【本章导读】

【学习目标】

【案例导读】

第一节 中国古代的管理思想

第二节 西方管理理论的形成

第三节 西方管理理论的发展

【本章小结】

【课后练习】

【案例分析】

【技能训练】

第三章 计划

【本章导渎)

【学习目标】

【案例导读】

第一节 计划工作概述

第二节 计划工作的程序

第三节 目标管理

第四节 计划制订的方法

【本章小结】

【课后练习】

【案例分析】

【技能训练】

第四章 战略计划

【本章导读】

【学习目标】

【案例导读】

第一节 战略计划

第二节 远景陈述和使命陈述

第三节 战略环境分析

第四节 战略制定的原则和过程

第五节 战略选择

【本章小结】

【课后练习】

【案例分析】

【技能训练】

第五章 决策

【本章导读】

(学习目标】

【案例导读】

第一节 决策概述

第二节 决策的类型

第三节 决策的过程

第四节 决策的方法

【本章小结】

【课后练习】

【案例分析】

【技能训练】

【能力测试】

第六章 组织

【本章导读】

【学习目标】

【案例导读】

第一节 组织概述

第二节 组织设计

第三节 组织部门化和组织层级化

第四节 组织结构

【本章小结】

(课后练习】

【案例分析】

【技能训练】

第七章 组织变革与组织文化

【本章导读】

(学习目标】

【案例导读】

第一节 组织变革

第二节 组织变革的管理

第三节 组织文化

【本章小结】

[课后习题】

【案例分析】

【技能训练】

第八章 领导

【本章导读】

【学习目标】

【案例导读】

第一节 领导概论

第二节 领导方式及其理论

第三节 领导艺术

【本章小结】

【课后练习】

【案例分析】

(技能训练】

【能力测试】

第九章 激励

【本章导读】

【学习目标】

【案例导读】

第一节 激励

第二节 激励理论

第三节 激励的一般形式和实务

(本章小结】

【课后练习】

【案例分析】

【技能训练】

第十章 沟通

【本章导读】

【学习目标】

【案例导读】

第一节 沟通

第二节 有效沟通的实现

第三节 沟通艺术

【本章小结】

【课后练习】

【案例分析】

【技能训练】

【能力测试】

第十一章 控制

【本章导读】

【学习目标】

【案例导读】

第一节 控制概述

第二节 控制的过程和控制类型

第三节 有效控制

第四节 控制的方法

【本章小结】

【课后练习】

【案例分析】

【技能训练】

【能力测试】

附录影响世界的100个管理定律

参考文献

内容摘要:

《管理学》是在保持内容系统完整的前提下,增加了当前管理的最新、最重要的研究成果、案例及实训,力争体现主流的管理理论和思想以及最新的管理理论与实践成果。《管理学》还尝试进行大胆的理论创新和突破,提出了一些探索性的认识,在前瞻性、完整性、创新性、实用性、系统性和可读性方面都做了一定的考虑,在内容取舍、体系构建等方面均有较鲜明的特色,在内容体系构建上每章按照本章导读——学习目标——案例导入——章节阐述——章节小结——课后习题——案例分析——技能训练——能力测试的结构进行编写,章节中在阐述相关知识的同时,以“专家视野”、“管理故事”、“管理游戏”、“阅读材料”、“技能操作”、“课堂思考”、“案例讨论”、“管理启示”、“素质拓展”等助学小栏目穿插其中,细化所论及的具体内容,增加教材的可读性,同时扩展学生的知识面,便于读者迅速掌握知识架构和重要知识点,迅速把握管理学的精髓。

书籍规格:

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9787510303869
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出版地北京出版单位中国商务出版社
版次1版印次1
定价(元)38.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数 404 印数 3000

书籍信息归属:

管理学是中国商务出版社于2010.12出版的中图分类号为 C93 的主题关于 管理学 的书籍。