教育学教程

书籍简介:

本书是面向少数民族地区的教师教育类课程教材，根据少数民族汉语教学规律和跨文化学习者的学习心理特点，将教育学学科的主体内容和最新成果，以及少数民族地区的教育现状呈现出来。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学教程是华东师范大学出版社于2007.07出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学－教材 的书籍。