书籍简介:

本书主要结合大学英语教学现状解读情感因素的内涵和教学应用，探究情感因素对大学英语课堂教学的影响，并结合实际教学情况，寻找在英语教学过程中，英语教师充分开发和利用情感因素，提高学生学习英语的积极性，促进课堂教学效率提高的最佳策略。另外，本书侧重于挖掘学生英语词汇能力、阅读能力、写作能力、听力水平与情感因素教学的结合模式，致力于因材施教，促进学生的全面发展，培养出适应未来社会发展需求的人才，希望笔者的拙见能够引起众读者的深思和共鸣。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	情感因素对大学英语课堂教学的影响站内查询相似图书
	9787564641535 如需购买下载《情感因素对大学英语课堂教学的影响》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	徐州	出版单位	中国矿业大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 18	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

情感因素对大学英语课堂教学的影响是中国矿业大学出版社于2018.9出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于英语－课堂教学－教学研究－高等学校的书籍。