高中专题丛书

第一章计数原理

1．1分类加法计数原理与分步乘法计数原理

习题1．1

1．2排列与组合

1．2．1排列

1．2．2组合

习题1．2

1．3二项式定理

1．3．1二项式定理

1．3．2“杨辉三角”与二项式系数的性质

习题1．3

第二章统计

2．1随机抽样

2．1．1简单随机抽样

2．1．2系统抽样

2．1．3分层抽样

习题2．1

2．2用样本估计总体

2。2。1用样本的频率分布估计总体分布

2．2．2用样本的数字特征估计总体的数字特征

习题2．2

2．3变量间的相关关系

习题2．3

第三章概率

3．1随机事件的概率

3．1．1随机事件的概率

3．1．2概率的意义

……

第四章随机变量及其分布

第五章统计案例

本套丛书定位非常明确，把现有高中数学知识按照专题来编写。它具备专题类图书固有的好处，能把一个专题问题讲清讲透。同时，我们在编写上还注重了专题与高考的联系，这让它与其他专题类图书区别开来。读者在进行专题学习的同时，还能了解到本专题在高考中的情况，做到心中有数。
　　本套丛书分为九个专题：《高中专题丛书 高中数学 函数》《高中专题丛书 高中数学 概率与统计》《高中专题丛书 高中数学 向量与立体几何》《高中专题丛书 高中数学 不等式》《高中专题丛书 高中数学 三角函数》《高中专题丛书 高中数学 微积分》《高中专题丛书 高中数学 平面解析几何》《高中专题丛书 高中数学 集合、逻辑与推理》《高中专题丛书 高中数学 数列》。

知识点全面精讲能力点各个击破
　　交汇点综合提升得分点一网打尽
　　本套丛书在设计上全面贯彻循序渐进的学习方法，体例特点如下：
　　“知识点精讲”部分侧重夯实学生的基础，重点在把基础知识讲细、讲透，为学生奠定扎实的基础；
　　“高考热点题型”部分重点在于拓展学生思维，直接与高考的难度、题型接轨，适合中等学生提高成绩；
　　“习题”部分可以即学即练，便于巩固，在牢固掌握基础的前提下，提高学生的综合素质和应试能力；
　　“章末综合测试题”精心设计梯度合理的配套综合检测试题，贯彻“练步、练度、练量”思想，使学生趁热举一反三，及时巩固所学知识，达到事半功倍的效果。