出版社:吉林文史出版社
年代:2020
定价:39.0
本书是一部小学语文教学研究专著。本书从概念阐释、价值取向分析、教学目标设计、教学优化路径等方面入手阐述了小学语文核心素养与教学;从内涵的阐释、教学方法与教学过程的设计、教学优化路径等方面入手,相继对小学语文汉语拼音教学、小学语文识字写字教学、小学语文口语交际教学、小学语文阅读教学、小学语文习作教学以及小学语文综合性学习进行了多元化的探究。小学语文核心素养需要通过小学语文教学落实,而教学方法是否合理是影响小学语文核心素养落实的关键,基于多元化视角对语文教学实践方法进行深入研究是十分必要的。
书籍详细信息 | |||
书名 | 小学语文教学方法多元化探究站内查询相似图书 | ||
9787547272053 如需购买下载《小学语文教学方法多元化探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林文史出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 39.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 15 × 21 | 装帧 | 平装 |
页数 | 220 | 印数 | 200 |
小学语文教学方法多元化探究是吉林文史出版社于2020.10出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课-教学研究 的书籍。