人教版义务教育课程标准实验教科书同步解析与测评

第五章 中国的地理差异

第一节 四大地理区域的划分

第二节 北方地区和南方地区

第三节 西北地区和青藏地区

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第六章 认识省级区域

第一节 全国政治文化中心——北京

第二节 特别行政区——香港和澳门

第三节 祖国的神圣领土——台湾省

第四节 西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区

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第七章 认识省内区域

第一节 面向海洋的开放地区——珠江三角洲

第二节 西南边陲的特色旅游区——西双版纳

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第八章 认识跨省区域

第一节 沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原

第二节 以河流为生命线的地区——长江沿江地带

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第九章 走向世界的中国

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期末测评A卷

期末测评8卷

七、八年级综合卷

参考答案

《同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点。

　　（一）目的明确。丛书的编写目的有两个：一是从学生的角度讲，注重开阔学生视野，拓展学生思维，培养学生自主学习的能力；二是从教师的角度讲，为教师评价教学效果提供思路和方法。

　　（二）内容实用。注重基础性、系统性和趣味性是丛书中一以贯之的编辑理念。基本知识和基本技能是创新精神和实践能力的基础，在强调培养创新精神和实践能力的同时，我们仍然不能忘记基本知识和基本技能的承载作用。新课程教材的内容普遍比以往更加丰富生动，呈现方式更加灵活多样，因此，从学生掌握的角度出发，有必要将教材的知识体系加以归类、梳理，形成网络，做到对教材的进一步补充。基于以上认识，在这套丛书中，我们注重知识的基础性和系统性，希望学生在掌握扎实的基本知识的基础上，能够将知识融会贯通，从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。为了使学生更容易接受，我们在编写体例、叙述、试题设置、资料的选择等各方面，都努力增加学生学习的趣味性，尽力贴近学生的生活、社会的实际，语言力求生动活泼。