科学启蒙

做一名科学家！

什么是科学

观察

推理

预测和交流

测量

排序

比较

分类

调查

建立模型和得出结论

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单元A 植物和动物

第1章 植物

第1课 植物是生物

第2课 植物的器官

第3课 植物的繁殖

第4课 人人都需要植物

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健康

本章回顾

第2章 动物

第5课 形形色色的动物

第6课 动物如何满足自身的需要

第7课 动物的生长和变化

链接·阅读

数学

本章回顾

神奇的故事

精彩的“猴把戏”！

表现性评价

单元B 植物和动物的家园

第3章 陆生环境

第1课 植物和动物生活在哪里

第2课 森林中的生物

第3课 雨林中的生物

第4课 沙漠中的生物

第5课 北极的生物

链接·写作

数学

本章回顾

第4章 水生环境

第6课 淡水中的生物

第7课 咸水中的生物

第8课 爱护地球上的栖息地

链接·写作

美术

本章回顾

表现性评价

探索活动

单元A

哪些物体是有生命的？

叶子生长需要什么？

苹果里有什么？

哪些物体是用植物做成的？

我们如何对动物进行分类？

为什么眼睛长在它们现在的位置上？

动物是如何生长和变化的？

单元B

动物生活在哪里？

森林是什么样子的？

雨林中的动物是如何找到藏身地的？

叶子的形状对植物有什么帮助？

动物的颜色是如何帮助它们藏身的？

鸭子是如何保持身体干燥的？

哪些生物生活在咸水中？

油对乌的羽毛有什么影响？

供你参考

健康手册

你的身体

照顾你的身体

吃健康食品

坚持运动，保证休息

保持健康

注意室内安全

注意户外安全

与他人和谐相处

新课标、新观念、新学法的资源宝库！有了这样的教材，阅读变成了一种享受；学习科学，也变得趣味盎然。在轻松、愉悦而又像侦探破案那样的阅读与探索中，不用多久，你就能像科学家那样思考，像科学家那样探索与发现。

适读人群 ：7-14岁

　　像科学家那样思考，像科学家那样探索，知识能力方法并重，动手动脑趣味无穷。