中国传统文化教育全国中小学实验教材

第二十一课

治天下以仁

身正天下归

故事·齐威王纳谏

第二十二课

吾何为不豫

人各有所长

故事·李膺的正直

第二十三课

仁德者无敌

仁为君之本

故事·进退与仁德

第二十四课

老吾老，幼吾幼

亲民民亲之

故事·周文王与姜太公

第二十五课

功不及百姓

功倍宜乘势

故事·刘备三让徐州

第二十六课

权方知轻重

缘木求鱼

故事·董卓自毙

第二十七课

择仁居者智

与齐王言乐

故事·说王以乐

第二十八课

贼仁义者可诛

山河不足恃

故事·晏子恤民

第二十九课

王道由此始

率兽而食人

故事赵威后见使者

第三十课

养足驱善易

罔民不可为

故事·四知先生

第三十一课

民贵君为轻

逆天道者亡

得民本有道

故事·循吏韦丹

第三十二课

乐天者保天下

王顾左右而言他

故事·淳于髡的故事

第三十三课

治玉听玉人

箪食迎王师

故事·韩信能治军

第三十四课

任免须谨慎

观行可知人

故事·三顾茅庐

第三十五课

贤臣不可召

听言需谨慎

故事·管仲向齐桓公进言

第三十六课

德才要兼备

柳下惠之风

故事·东方朔谲谏

第三十七课

举荐最为难

物性皆不齐

故事·舜任贤才

第三十八课

君子不言利

取财当有道

故事·借据与仁义

第三十九课

取止当守道

收受要合理

故事·列御寇拒赠

第四十课

孔子言大勇

匹夫之勇

养勇以胜敌

故事·虽千万人，吾往矣

中国传统文化常识

中国传统绘画艺术欣赏

编者按

孟子（约前372—前289）是中国战国时期的思想家、教育家，儒家的主要代表之一。孟子名轲，字子舆，邹（今山东邹城）人。相传孟子远祖是鲁国贵族孟孙氏，后家道衰微，从鲁国迁居邹国，曾受业于子思的学生。孟子继承并发扬了孔子的思想，有“亚圣”之称，与孔子并称为“孔孟”。《孟子》全书共七篇，记录了孟子的语言、政治观点和政治活动。