书籍简介:

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。阅读教学是语文教学的极其重要的组成部分，然而阅读教学现状，却不容乐观。提高学生的阅读能力逐渐成为培养学生掌握和运用祖国语言文字能力的重要途径和手段。本书以《课程标准》为依据，以关联理论为指导，阐述我区广大小学语文教师正在开展的关联阅读的研究情况。我们将理论与教学实践相结合，阐述初步的研究成果，期望她能够为其他同行在培养学生阅读能力和发展他们的思维能力上提供一点借鉴。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	关联站内查询相似图书
丛书名	通州区教育高端引领培养工程系列成果丛书
	9787552293609 如需购买下载《关联》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	50.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数	500

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书籍信息归属:

关联是北京教育出版社于2017.1出版的中图分类号为 G623.232 的主题关于阅读课－教学研究－小学的书籍。