提升教师核心素养的新途径

书籍简介:

本书总结记录了该工作室长达2年的读书沙龙活动轨迹。全书既包括线下核心成员的面对面的研讨，也包括线上全体群中成员的网络研讨。既有关于化学学科教学策略及教师素养的广泛研讨，也有对教育价值与教育目标的深度思考，既有教师个人的深度研读与反思，也有群体精彩的思想交流与碰撞。书中还有对读书沙龙活动策略的反思及给予一线化学教师的具体读书建议。工作室将读书宗旨确定为激发教师潜能提升教师素养，力求给一线教师的读书活动寻找一条切实可行的途经。这里既可让一线化学教师直接看到切实可行的教学策略，也可让组织工作室活动的老师看到可借鉴的案例，从而对教师工作室的组织者与参与者均产生有益的启迪。

书籍规格:

书籍信息归属:

提升教师核心素养的新途径是华中师范大学出版社于2019.5出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于 中学化学课－师资培养－研究 的书籍。