医学伦理学

第1章 医学伦理学概论

第一节 医学伦理学概念

第二节 医学伦理学与相关学科的关系

第三节 学习医学伦理学的意义和方法

第2章 医学伦理学的形成与发展

第一节 古代医学伦理学的形成

第二节 近现代医学伦理学的发展

第3章 医学伦理学规范体系

第一节 医学伦理学基本原则

第二节 医学伦理学基本规范

第三节 医学伦理学范畴

第4章 公共卫生道德

第一节 公共卫生的伦理原则

第二节 突发公共卫生事件中的医学伦理

第三节 人人享有卫生保健促进和谐社会建设

第5章 医疗卫生与医院管理道德

第一节 医疗卫生事业管理的一般道德要求

第二节 医院管理道德的基本原则

第三节 医院伦理委员会的设置与功能

第6章 医疗人际关系道德

第一节 医患关系的含义与性质

第二节 医患双方的权利与义务

第三节 医患关系的发展趋势与道德调节

第四节 医务人员之间关系的道德调节

第7章 临床诊疗道德

第一节 临床诊疗道德的基本伦理原则

第二节 临床诊断的道德要求

第三节 临床治疗的道德要求

第8章 护理道德

第一节 护士职业道德的基本内容

第二节 整体护理的道德要求

第9章 康复医学与健康道德

第一节 健康道德

第二节 康复医学道德

第10章 医学科研道德

第一节 医学科研的道德价值

第二节 医学科研道德的基本原则

第三节 人体实验与尸体解剖道德

第11章 人口与生殖道德

第一节 人口与计划生育道德

第二节 优生技术与医学道德

第三节 人类辅助生殖技术与医学道德

第12章 当前医学伦理学面临的若干问题

第一节 临终关怀与死亡

第二节 安乐死与医学道德

第三节 器官移植的医学价值与医学道德

第四节 人类胚胎干细胞研究和克隆技术与医学道德

第五节 基因技术与医学道德

第13章 医学生道德修养与成才

第一节 医学生的道德要求

第二节 医德评价

第三节 医学生道德修养的途径与方法

参考文献

医学伦理学是医学与伦理学的交叉学科，是伦理学的基本原理在医学领域中的具体应用，属应用伦理学。医学伦理学为国家规定的医学生必选课程。
本教材要求学生掌握医学伦理学的基本理论知识及运用技能，以培养提高其道德品质和分析解决医学伦理问题的能力。
随着人类社会的发展和全面进步以及医学模式的转变，医学伦理学在医学领域中的地位和作用越来越重要。医学为“人学”，医乃“仁术”，这一传统而现实的重要医学理论和实践，是医学教育和医疗服务的永恒主题。但由于我国正处在“黄金发展期”和“矛盾凸显期”并存的特定历史阶段，在市场经济条件下，快速发展的现代医疗体系使医学科学人文性、人的完整性被淡化；生命原有的动态性、系统性、文化性更多地被静止性、局部性、生物性所掩盖；医学过程的情感性、意义性有时则明显表现为逻辑性和功利性。受上述因素的影响，医学本质的人与人的关系突出地表现为人（医务人员）与躯体（患者）、人与数据、人与设备等人与物的关系。疾病、健康在生物与心理、生物与伦理道德等社会文化层面上的相互转归、相互影响的内在关系，演变为生理上的器质性病变与病理的抽象关系。医学科学研究与医疗服务过程中的利益与价值、权利与责任、技术与道德、手段与目的等矛盾日益突出。医患矛盾成为当今社会矛盾中的突出矛盾，“看病难”、“看病贵”已成为人们广泛关注的社会问题。党的十六大作出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和胡锦涛同志在中央政治局第三十五次学习会上的讲话以及国务院原则通过的我国医疗卫生事业“十一五”发展纲要，为上述问题的解决提出了明确的指导思想、基本原则及任务、目标。