多元文化背景下幼儿园课程文化适宜性研究

书籍简介:

本研究以多元文化背景下幼儿园课程文化适宜性为研究领域，探讨其价值追求和理论基础，并在对其要素进行诠释的基础上，通过进行幼儿园课程文化适宜性的行动研究，进一步建构幼儿园课程文化适宜性的支持系统，以期能够有效实现幼儿园课程的文化适宜性。

书籍规格:

书籍信息归属:

多元文化背景下幼儿园课程文化适宜性研究是中央民族大学出版社于2013.9出版的中图分类号为 G612 的主题关于 幼儿园－课程－教学研究 的书籍。