书籍简介:

古人云：“授人以鱼，只供一饭之需；教人以渔，则终身受用无穷。”作为教师，教学的目的不仅仅是使学生掌握知识，更重要的是教会学生学习的方法，使学生由”学会”变为“会学”。自主性学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。自主性学习从根本上确立了学生的主体地位，强调培育学生强烈的学习动机和浓厚的学习兴趣，它强调学生要创造性地学习，即对知识的整合和构建过程，重视学生的主动性和探索性学习，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面。本书通过对自主性学习理论的阐述，彰显了自主性学习的必要性。作为教育者，我们应该更清楚的认识到当今时代，任何教育都不可能将所有人类知识传授给学习者，教育的任务必然要使学生学到知识转成培养学生的学习能力，培养学生的学习能力是学习的本质。

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	9787569925623 如需购买下载《学生自主性学习理论研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京时代华文书局
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 16	装帧	平装
页数	148	印数	500

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书籍信息归属:

学生自主性学习理论研究是北京时代华文书局于2018.10出版的中图分类号为 G791 的主题关于学习方法－研究的书籍。