初高中衔接学本

走过昨天，走向明天

——漫谈初高中语文学习的衔接

回顾整理，总结自己的收获与不足

认清差异，争取做学习的主人

转变学习方式，尽快适应新阶段的要求

第一章整体感悟，品味鉴赏

——现代文学作品的阅读

～、散文的阅读

二、小说的阅读

三、诗歌的阅读

第二章条分缕析，抓住中心

——其他现代文化作品的阅读

一、说明性文章的阅读

二、议论性文章的阅读

第三章千层高台，起于累士

——文言诗文的阅读

一、诗词曲阅读

二、散文阅读

三、小说阅读

第四章记录表达，思考阐述

——一般体裁的文章写作

一、记叙性文章写作

二、议论性文章写作

第五章语法修辞，运用得当

——现代汉语知识的掌握

一、单句

二、复句

三、句式的变换

四、修辞

让你在高中的起跑线上领先一步

——《初高中衔接学本》及视频课使用指南

为优秀生提供了更有深度的内容，教师在教学或指导学生阅读时，应贯彻因材施教的原则，根据学生的具体情况有选择地使用；学生在阅读时，要量力而行或寻求一定的指导和帮助。

学习内容的衔接
学习能力的提高
学习方法的转变
学习心理的过渡
学生：与图书配套的名师讲解，看书听课相结合，为高中学习奠基教师：阐释编写理念，交流教学及使用方法。
家长：充分了解初升高的学生成长奥秘学。
校：统一基础，趋同教学，成为弥补不同生源水平差异的工具。
互动网络平台。及时交流、答疑
随图书附赠初高中衔接"立体"辅导学习卡。