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胡同祥, 著
出版社:华东师范大学出版社
年代:2016
定价:25.0
第一篇:力量内省,自我研究;第二篇:亲历实践,叙事研究;第三篇:聚焦课堂,课例研究;第四篇:针对现象,调查研究;第五篇:关注评价,考试研究;第六篇:筛选问题,课题研究;第七篇:精读细品,教材研究;第八篇:问题解决,解题研究。
做一个有研究力的教育者是华东师范大学出版社于2016.6出版的中图分类号为 G4 的主题关于 教育工作-研究 的书籍。
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