涉嫌犯罪未成年人帮教工作理论与实务

序

第一章 未成年人司法过程中的帮教责任

第一节 在侦查工作中对涉嫌犯罪未成年人的帮教责任

第二节 未成年人帮教责任在刑事检察中的新进展

第三节 在检察工作中对涉嫌犯罪未成年人的帮教责任

第四节 在审判工作中对涉嫌犯罪未成年人的帮教责任

第五节 在矫正过程中对涉嫌犯罪未成年人的帮教责任

第二章 涉嫌犯罪未成年人帮教工作的理论基础

第一节 涉嫌犯罪未成年人帮教工作的生物学理论基础

第二节 涉嫌犯罪未成年人帮教工作的心理学理论基础

第三节 涉嫌犯罪未成年人帮教工作的社会学理论基础

第四节 涉嫌犯罪未成年人帮教工作的社会工作理论基础

第三章 涉嫌犯罪未成年人帮教工作的实务模式

第一节 帮教工作的国内外经验及司法联动机制的构建

第二节 帮教工作的个案管理模式

第三节 帮教工作专业关系建立的方法与技巧

第四节 帮教工作收集资料的依据与方法

第五节 帮教工作评估诊断的方法与技巧

第六节 帮教计划的制订与实施

第七节 帮教工作的结案与评估

附录：帮教典型案例

《少年司法社会工作理论与实务研究系列丛书4：涉嫌犯罪未成年人帮教工作理论与实务》的撰写思路是：第一章梳理少年司法中的帮教责任。众所周知，社工进入司法机关针对涉嫌犯罪未成年人开展帮教工作，其前提是司法机关具有帮教的法律责任和使命。因此，我们请海淀区公、检、法、司的领导和同志们分别就犯罪侦查、犯罪检察、犯罪审判、行刑矫正过程中开展帮教的法律背景进行描述，同时将海淀区各司法机关开展帮教工作的方法进行总结，希望读者借此可以深入了解海淀区公、检、法、司及社工帮教“一条龙”机制的有效做法。其间，最高人民检察院的刘雅清大姐特意撰文，高屋建瓴地对未成年人刑事案件检察阶段的帮教责任进行了深入分析。