书籍简介:

本书共分为九个章节，以建构主义教育理论、多元智能理论、学习心理学、教学原则为指导，分别从思维品质、思维习惯、非智力因素和学习方法等多角度，重点研究创新潜质生的测试、甄别，创新潜质生的兴趣特点、思维特点，创新潜质生的数学学习方法状况分析，创新潜质生的数学学习方法指导策略，总结了创新潜质生培养的一般规律和一般方法。

书籍目录:

不断深入推进拔尖创新人才学科培养体系的探索与建构

——《拔尖创新潜质生数学学习指导》序

第一章数学学习指导概述门

第一节常用的数学学习理论

第二节数学学习的基本原则

第三节数学学习的一般过程

第四节数学学习的基本策略

第二章影响拔尖创新潜质生数学学习的非智力因素

第一节学习动机和学习兴趣

第二节学习态度和学习情感

第三节学习意志和学习习惯

第三章拔尖创新潜质生的数学思维

内容摘要:

郭青初编著的《拔尖创新潜质生数学学习指导》共分为九个章节，以建构主义教育理论、多元智能理论、学习心理学、教学原则为指导，分别从思维品质、思维习惯、非智力因素和学习方法等多角度，重点研究创新潜质生的测试、甄别，创新潜质生的兴趣特点、思维特点，创新潜质生的数学学习方法状况分析，创新潜质生的数学学习方法指导策略，总结了创新潜质生培养的一般规律和一般方法。郭青初编著的《拔尖创新潜质生数学学习指导》共分为九个章节，以建构主义教育理论、多元智能理论、学习心理学、教学原则

书籍规格:

书籍详细信息
书名	拔尖创新潜质生数学学习指导站内查询相似图书
	9787567511859 如需购买下载《拔尖创新潜质生数学学习指导》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	华东师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

拔尖创新潜质生数学学习指导是华东师范大学出版社于2013.8出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于中学数学课－教学研究的书籍。