出版社:天津教育出版社
年代:2008
定价:19.8
本书围绕“孩子的童年生活中,成人到底应该给他们什么”而写的随笔。书中,他以朴实的文字给出了自己对教育问题的深入的解答。
为什么孩子要上学?
人为什么要活着?
在森林里和海豹一起生活的孩子
想要变成怎样的人?
抄写
小孩子的战斗方式西
新加坡的橡皮球
某问中学的课
我的读书方法
人流之日
Tankuro头的爆炸
树上的读书之家
对谣言的抵抗力
百年的孩子
没有无法挽回的事情
请再等上一段时间
《为什么孩子要上学》是一部自传性散文集。
这16篇散文中包括作者对一些问题的思考,如“为什么孩子要上学”“人为什么活着”“想要变成怎样的人”等。除此之外,作者还谈到了自己少年时期的一些学习方法和生活趣事,比如“抄写”“我的读书方法”“树上的读书之家”“小孩子的战斗方式”“新加坡的橡皮球”等。
作者凭借深入浅出的写作手法,平易近人的语言风格,将自己从日本战败后的生活与成长,以优美的文字向我们娓娓道来。
大江夫人也应丈夫之邀,亲手为《为什么孩子要上学》绘制插图,使我们在阅读文字、欣赏图画的同时,也深切感受到来自家庭的脉脉温情。
在我长时间的小说家生涯中,这是我第次针对孩子写出分量可以出成《为什么孩子要上学》的文章。想到要写这样的书,许多想要写的东西就纷至沓来从适合小学高年级阅读,到高中准备大学八学考试的学子们的内容都有。
这是1994年诺贝尔文学奖得主大江健三郎,对日本中小学的孩子们所做的演讲,以及为他们而写的文章。大江健三郎回顾自己成长的路途,回忆起童年中许多当时不懂的事,以一个年近六十岁老人的角度,重新解答自己当时的疑惑。当中有许多从小的习惯,思考方式,或是父母亲的教诲,影响了他的一生。
大江健三郎出生在日本四国地方的一个小山村。那是一个周遭环绕着森林的偏僻地方。大江健三郎小时候曾经自怨自艾地向父母亲说,“在这森林中长大,将无法成为一个众人皆知的名人”。山村在物质上与精神上都是贫瘠的,大江穿的是缝缝补补旧制服,书籍更是很难找得到。大江目睹了学校的老师们在战时宣传日本军国主义的理念,战败后却立即改变了立场、面不改色地教导和先前完全相反的主张,因而感到无法信任老师。他在有限的资源中为自己寻找其它学习的方式:背书的方法,阅读的习惯,儿时的幻想,大江都平易诚实地向他的小听众、小读者说明。
虽说全书写的是他成长与自学的过程,但大江没有一般“成功人士回忆童年,勉励后进”的高姿态。他提出的问题很多是幼年时的他无法解释,留到今天才以一六十岁老人累积的体会和想法来尝试回答,例如“为什么孩子要上学?”大江写道这个问题曾困扰了他多年,一直到大江自己也有了孩子--脑部与智能发展异常,但对音乐却惊人地敏锐的大江光,他看着光在一教室吵杂的小朋友当中痛苦地掩着耳朵,仍然无法回答为什么必须如此。直到他看到光在学校交到了朋友,并更进一步发展他在音乐上的才能,他才回答自己,上学是为了“充分理解自己,建立与他人的联系”。
这是大江健三郎从个人经验出发,试图为当前日本教育制度无法回答小孩子们的问题,提出他的答案。那浅白简易的文体,确实就是为小孩子而说。
书籍详细信息 | |||
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出版地 | 天津 | 出版单位 | 天津教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 19.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 200 | 印数 |
为什么孩子要上学是天津教育出版社于2009.01出版的中图分类号为 G531.3-53 的主题关于 教育-随笔-日本-文集 的书籍。