走进全实践

书籍简介:

本书在国际教师专业发展的大背景下，以幼儿教师职业形象的转变为基点，探讨了新形式下培养“反思型幼儿教师”的“全实践”课程设计理念。

书籍规格:

书籍信息归属:

走进全实践是新时代出版社于2007.11出版的中图分类号为 G615 的主题关于 幼教人员－师资培养－研究 的书籍。