教育学

书籍简介:

本书稿具有三个特点：一是科学性。书稿在编写过程中坚持以马克思列宁、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针，遵循教育的基本规律和青少年身心发展的特点。二是前沿性。本书稿在内容上注重反映当前教育思想和教育理论的新形势，吸收国内外教育理论研究的最新成果，特别是注重反映新课程实施之后的新理念、新观点、新方法。三是实用性本书稿共分为十一章，分别是第一章教育与教育学；第二章教育的功能；第三章教育目的；第四章教育制度；第五章教师与学生；第六章课程；第七章教学基本原理；第八章教学策略；第九章德育；第十章班主任与班级管理；第十一章教育政策法规。本书层次分明，阐述清楚明了。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学是湖南师范大学出版社于2018.8出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学－教材 的书籍。