出版社:湖南师范大学出版社
年代:2018
定价:47.8
本书稿具有三个特点:一是科学性。书稿在编写过程中坚持以马克思列宁、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的教育方针,遵循教育的基本规律和青少年身心发展的特点。二是前沿性。本书稿在内容上注重反映当前教育思想和教育理论的新形势,吸收国内外教育理论研究的最新成果,特别是注重反映新课程实施之后的新理念、新观点、新方法。三是实用性本书稿共分为十一章,分别是第一章教育与教育学;第二章教育的功能;第三章教育目的;第四章教育制度;第五章教师与学生;第六章课程;第七章教学基本原理;第八章教学策略;第九章德育;第十章班主任与班级管理;第十一章教育政策法规。本书层次分明,阐述清楚明了。