学有良校

书籍简介:

本书分为“学校发展”“教师培养”“课程教学”“育人文化”四个部分，内容包括对学校发展方向的规划，对学校内涵发展、办学质量提升的思考，营造教师专业发展的良好氛围，分析学校课程建设与教学改革的有机结合、校本课程的开发与实施，探讨课堂教学的改革态势、现代课堂教学评价的导向作用和教学质量的提升策略。

书籍规格:

书籍信息归属:

学有良校是四川大学出版社于2017.4出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中小学－学校管理 的书籍。