新课标语文同步阅读

童年花路

童年的花路

有一只蛐蛐儿不会叫

颜色女孩

纯真诗心

金色理想

对岸

理想和种子

奇异的碎蓝花布袋

古代诗歌两首

秋冬之美

济南的秋天

秋景如水

松坊溪的冬天

科学探访

撒哈拉之梦

神秘的星空

为生命而死亡

《梦溪笔谈》二则

我的家

我的家

父子篇

外婆的歌谣

江城于

奇思妙想

小溪流的歌

短文两则

希望戒指

孙悟空三打白骨精

长大的日子

我这样长大

放学

上书院去的路

蟹酱宇

脚下的土地

小小的岛

绵绵士

摇动过，但依然是我的土地

红心番薯

有这样一群人

艺术人生

远足

人与动物

《新课标语文同步阅读（初中卷）：童年的花路》的编排与现行的教学体制相一致，在编排上让每个单元都贴近了课本的单元主题，读本的单元体例与课本的单元目标达成了相对的一致。为了让学生更好地品读文字的魅力，每个单元里的第一篇文章都设计了相应的旁批。希望用这种方式让学生试着静心品读，在精读中有所思考和发现。而这篇文章在某种程度上也是个例子，读者可以知一而反三。