青少年心理学
青少年心理学封面图

青少年心理学

(美) 阿内特 (Arnett,J.J.) , 著

出版社:中国人民大学出版社

年代:2009

定价:90.0

书籍简介:

本书作者是一名发展心理学家,本书详细讨论了与青少年发展心理的各种因素,如青春期的胜利剧变,家庭关系、学习、性别、传媒、工作等内容,对于青少年来说,这本书不仅可以帮助青少年对自己有更好的认知,而且还能让他们更了解他人以及周围的世界,对于教育者和家长来说,这本书可以帮助他们更好地理解孩子的成长,使家长、教育者、青少年共同去了解这个充满火力且复杂的年龄时期。

作者介绍:

阿内特(Jeffrey Jensen Arnett),现任美国克拉克大学心理学教授。先后毕业于密歇根州大学、弗吉尼亚大学、芝加哥大学。曾在丹麦哥本哈根大学、奥格索普大学和密苏里大学任教。 阿内特是成人初显期理论的奠基人,他的理论在中国的心理学界和社会学界已经引起了广泛的

书籍目录:

第1章 导论 什么是青春期和成人初显期 青少年心理学研究的几种主要方法第2章 青春期的生理剧变 青少年的内分泌系统 青春期身体的发育 文化和社会对青春期生理的影响 青少年发展的生物学观第3章 青少年的认知发展 皮亚杰的认知发展理论 青春期的认知发展:形式运算阶段 成人初显期的认知发展:后形式运算阶段 青少年认知发展的信息加工理论 青少年认知发展的社会文化理论 青少年认知发展的实践:批判性思维和决策制定

第1章 导论 什么是青春期和成人初显期 青少年心理学研究的几种主要方法第2章 青春期的生理剧变 青少年的内分泌系统 青春期身体的发育 文化和社会对青春期生理的影响 青少年发展的生物学观第3章 青少年的认知发展 皮亚杰的认知发展理论 青春期的认知发展:形式运算阶段 成人初显期的认知发展:后形式运算阶段 青少年认知发展的信息加工理论 青少年认知发展的社会文化理论 青少年认知发展的实践:批判性思维和决策制定 青少年的社会认知 智力测验 影响青少年认知发展的重要因素:青春期的大脑发育第4章 青少年“自我”的发展 青少年的自我概念 自尊 情绪 自我同一性 青少年的独处对“自我”发展的影响第5章 社会化对青少年的影响 文化信念社会化 性别社会化第6章 家庭与青少年的技展 家庭系统的内部关系及特征 父母类型及不同的教养方式对青少年的影响 青少年对父母的依恋:波尔比的依恋理论 青少年与父母的冲突 初显期成人与父母的冲突 离婚、再婚、单身父母和双职工家庭对青少年的影响 青少年在家庭中受到的虐待 “离家出走的少年”和“街头少年”第7章 青少年与他们的朋友 同辈与朋友 家人与朋友,孰重孰轻 青少年的友谊 朋友对青少年的影响 初显期成人与朋友间的人际交往 小团体与同伴群体 受欢迎与不受欢迎的群体 青年文化第8章 约会、爱和性 约会 爱情 性第9章 学校教育与青少年技展 青少年的义务教育 最利于青少年发展的学校的特征 对青少年学习产生影响的因素 学业成就的差异 成人初显期的教育:高等教育第10章 工作与青少年的发展 工作对青少年意味着什么 从学校、兼职到“真正的工作” 职业选择 初显期成人的就业与失业 社区服务对青少年成长的益处第11章 媒体与青少年生活 媒体与青少年的发展 关于媒体影响的两个理论 媒体对青少年所具有的五项功能 媒体与青少年社会化 争议性媒体 新媒体 媒体与全球化第12章 青少年问题 外显问题 内隐问题第13章 青少年未来发展所面临的问题 全球化的未来 财富与机会的均等 城乡差异术语表译者后记

内容摘要:

这本书以教科书的方式,从理论视角、文化视角、历史视角、研究视角来阐述青少年的心理问题,向青少年和相关研究者提供了一种多维视角的学习与研究资料。这种多维的思维角度既指向于青少年,告诉青少年群体应该如何反思和自省;同时也指向于父母、教育者和中老年人,告诉他们应该如何审视和评价青少年。

编辑推荐:

北京师范大学心理学院院长、博士生导师 许燕 专文推荐  心理学、教育学、社会工作课程课程必读教材  帮助10-25岁的孩子顺利度过最敏感、最躁动、最叛逆、最迷茫、最危险的人生关键期 他们为什么会用力甩门,把自己关在屋里时在想什么,为什么与父母越来越疏远? 他们为什么害怕与人交际,同时又那么目中无人、出言不逊? 为什么14岁的女孩最容易得抑郁症? 他们为什么有时会突然喜欢上代数,但同时又会讨厌上学? 他们一定要毫无保留地服从老师和家长的权威吗? 他们为何在学习时注意力很难集中? 他们应该如何打发休闲时光? 他们与父母和老师的冲突的根源是什么? 他们应该如何完成向成人的过渡?

书籍规格:

书籍详细信息
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9787300102924
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出版地北京出版单位中国人民大学出版社
版次1版印次1
定价(元)90.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数 500 印数 6000

书籍信息归属:

青少年心理学是中国人民大学出版社于2009.03出版的中图分类号为 B844.2 的主题关于 青少年心理学 的书籍。