书籍简介:

本教材的编写基于作者在高校教育学院教育系和心理系各和初等教育和应用心理专业所开设的专业选修课《课堂教学案例分析》课程5年来的教学实践，编写的目的在于为教育本科相关专业师范生在了解和研究中小学课堂教学实践的过程中提供理论框架和实践案例，同时为中小学一线教师和教育研究者的课堂教学实践和研究工作提供参考。

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书名	课堂教学分析站内查询相似图书
	9787565127816 如需购买下载《课堂教学分析》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	南京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

课堂教学分析是南京师范大学出版社于2016.6出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教学研究－中小学的书籍。