书籍简介:

本书采用心理语言学和认知语言学的理论，指导怎样学习英语词汇。重点探讨了英语词汇习得关键问题—词汇的记忆。从心理学上讲，记忆过程包括识记、保持、再认、回忆或重现等几个阶段；从信息论的观点来看，记忆过程是人脑储存信息的过程，即信息输入、编码、储存和提取的过程。对如何使记忆保持长久，克服再认和遗忘的困难，提出了具体的解决办法。具体内容包括英语词汇习得概论、英语词汇习得心理机制、英语词汇习得的心理认知过程、认知与词汇习得、英语词汇习得策略、英语词汇教学策略、课外阅读中词汇记忆策略。

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书籍详细信息
书名	心理语言学视域的英语词汇学习策略站内查询相似图书
	9787226037041 如需购买下载《心理语言学视域的英语词汇学习策略》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	兰州	出版单位	甘肃人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	20	装帧	平装
页数		印数	1000

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书籍信息归属:

心理语言学视域的英语词汇学习策略是甘肃人民出版社于2008.12出版的中图分类号为 H313 的主题关于心理语言学－应用－英语－词汇－学习方法的书籍。