全国国民阅读调查报告

导言

三、抽样设计

3.1 调查目的

3.2 调查总体

3.3 抽样框

3.4 样本量

3.5 抽样方法

3.6 一级抽样单元的选取

3.6.1 16个自代表城市

3.6.2 40个非自代表城市

3.7 二级抽样单元的选取

3.8 -其他抽样单元的选取

3.8.1 城镇样本

3.8.2 农村样本

3.9 城镇农村样本配额

3.10 最终设计样本分布情况

3.11 统计推断

四、最终样本结构

第一部分

18-70周岁成年人阅读与购买倾向调查报告

第一章 成年人谋介触及消费状况

1.1 成年人媒介接触状况

1.1.1 媒介接触率

1.1.2 媒介接触时长及变化

1.1.3 媒介接触种类

1.2 成年人媒介使用目的

一、主要发现--18－70周岁成年人部分

1.1 成年人媒介接触状况

1.2 成年人媒介使用目的

1.3 成年人自费消费出版物状况

1.4 成年人读书状况

1.5 成年人购书状况

1.6 分类图书市场状况

1.7 成年人报刊阅读与购买倾向

1.8 音像电子出版物消费市场

1.9 动漫与游戏消费市场

1.10 数字出版物阅读与购买倾向

1.11 成年人版权认知状况

1.12 城乡公共文化设施

1.13 成年人阅读活动参与状况

二、主要发现--术成年人部分

2.1 图书阅读

2.2 儿童早期阅读

2.3 课外阅读

2.4 报刊阅读

2.5 动漫接触情况

……

第二部分

14－17周岁少年阅读与购买倾向调查报告

第三部分

9－13周岁少年儿童癌读与购买倾向调查报告

第四部分

0－8周岁儿童阅读与购买状况

在社会各界的殷殷期盼中，《2009全国国民阅读调查报告》出版了。本报告反映的是2008年全年我国国民对各媒介的阅读与购买倾向，即第六次全国国民阅读调查的研究结论。本次调查工作从2008年10月开始全面启动抽样工作，2008年11月至2009年2月开展问卷入户执行访问，2009年3-4月开展数据处理和初步成果发布。　　本次调查为，在保持该项目连续性的基础上，对调查执行方案、调查内容和调查样本方面均进行了较大改进。　　首先，将被调查对象从前五次调查的18-70周岁成年人扩大到0-70周岁人群。在充分保证对18-70周岁成年人群的抽样调查基础上，为了符合不同调查对象的特征，设计了三套未成年人调查问卷，分别为O一8周岁儿童问卷、9-13周岁少年儿童问卷和14-17周岁青少年问卷，用以分年龄段执行未成年人群的调查。　　其次，在调查内容方面，除对18周岁以下人群问卷进行全新的设计外，还增加了我国国民对于身边开展阅读活动的调查问项，增加了国民对个人阅读数量和阅读满意度的评价等。