西游记

第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生

第二回 悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神

第三回 四海千山皆拱伏 九幽十类尽除名

第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁

第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪

第六回 观音赴会问原因 小圣施威降大圣

第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿

第八回 我佛造经传极乐 观音奉旨上长安

附录　 陈光蕊赴任逢灾 江流僧复仇报本

第九回 袁守诚妙算无私曲 老龙王拙计犯天条

第十回 二将军宫门镇鬼 唐太宗地府还魂

文学名著有着永恒的魅力，中国古典文学名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》和《水浒传》更是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产。为此，我们精心编选了这套《中国古典文学名著》。本丛书采取文中夹注的形式，既方便学生阅读，又为阅读扫清了障碍，让学生能更好地理解中国古典小说的精华。书中图文精美，可读性很强。
　　《中国古典文学名著：西游记》包括《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》四大古典名著，针对目前很多学生对文言文阅读存在各种各样的阅读障碍这一问题，《中国古典文学名著：西游记》的编写原则是帮助学生扫清古文阅读的障碍，让学生获得轻松的阅读体验。在编写体例上，《中国古典文学名著：西游记》以夹注的形式，对小说中的生僻字词进行了注音，对小说中难解的字词进行了解释，以及对常见文言实词的用法等进行了明确的解析。学生在阅读的过程中可以积累丰富的文史知识，吸取名家名作的精华，培养学生鉴赏名家名作的能力，开阔阅读视野，进而在潜移默化之中，提高作品鉴赏能力，提高考试成绩。

《中国古典文学名著：西游记》采取文中夹注的形式，方便阅读
　　根据学生对古典文学名著学习的需求，以及阅读过程中遇到的难点，《中国古典文学名著：西游记》采取文中夹注的形式，对小说里的生僻字词进行注音，对难解的字词进行解释，同时对小说中出现的一些人物、官职、相关的传说、天文地理知识、文化知识等进行了简要说明。文中的夹注简洁明了，能使学生在阅读中真正地实现无障碍阅读，理解作品内容。
　　《中国古典文学名著：西游记》反复注释，为阅读扫清障碍
　　由于小说中重复出现的生僻字词、难解字词较多，为了更加方便学生阅读，《中国古典文学名著：西游记》对这些字词进行了多次注解，一方面能为学生阅读作品扫除障碍，另一方面也能使学生对这些字词加深印象，加强理解。
　　《中国古典文学名著：西游记》资深语文教育专家紧扣新课标精心设计
　　为了方便学生更好地理解原著，资深语文教育专家根据课标要求，集中分析了作品中主要人物的形象特点，还巧妙设计了能够体现原著精髓的相关阅读训练。主要人物形象分析的设计，采用说理与举例相结合的形式，既突出了人物的主要性格特点，同时也折射出人物性格的多样性，能帮助学生更好地理解小说人物形象的塑造及作品的思想情感。阅读自我测试的设计，紧扣中学文言文教学中的重点、难点、考点，起到了课堂与课外有机互补的作用。
　　《中国古典文学名著：西游记》充满古典色彩的版式设计。《中国古典文学名著：西游记》适应四大名著古典文学的风格，营造古典文学的阅读氛围，本套丛书在版式设计上选用古典文学的文艺元素，力求版式设计简单而不失精美，充满古典韵味，给读者以简约唯美的美学享受。