后现代时期的课程发展

书籍简介:

本书对课程领域中概念重建运动发展的整个历史进行了全面、细致、深刻的回顾与反思，并提出了后现代时期课程发展的愿景。

书籍规格:

书籍信息归属:

后现代时期的课程发展是广西师范大学出版社于2007.12出版的中图分类号为 G423 的主题关于 课程－教学研究 的书籍。