超越“围墙”

书籍简介:

在我国的教育中，小学、中学大多实行的是封闭式教学，学校强调升学率和分数，无形中束缚了学生的积极性。上海市实验小学在改革开放形势下，大胆改革教育，冲破围墙，实行开封式教育，收到很好的效果。本书就是他们实行开放式教育的科学结晶。

书籍规格:

书籍信息归属:

超越“围墙”是上海科学普及出版社于2003.04出版的中图分类号为 G629.21 的主题关于 小学－教育改革－经验－上海市 的书籍。