书籍简介:

《国际汉语教育》是一本介绍国内外汉语教学信息、宣传我国汉语推广政策的杂志。其宗旨在于使中国国内对外汉语教学界真实、全面地了解国外汉语教学的历史和现状，使国内同仁及时把握国外汉语教学界的新情况、新成就、新问题，促进全球汉语作为第二语言教学同行间的合作与交流，并适时地为教育部、国家汉办制定有关政策提供可参考的第一手资料。

书籍目录:

开卷语

本刊特稿

芝加哥大学中文课程73年回顾

汉语国际教育人才培养

汉语教师强化培训模式初探

语言政策与汉语国际传播

美国汉语教学的若干问题与对策

语言教学的经济动因——对英国媒体有关汉语教学报道的研究

国际汉语教学透视

有无之间——对“有+V”句的分析

初级口语教材编写的理论思考——以《很好》为例

引入分级泛读改进中文教学——兼谈《汉语风》中文分级系列读物的设计目的和特点

匈牙利学生的学习风格及其对汉语课堂活动偏好的影响

提高学习者的跨语言能力和跨文化能力

语言测试与现代教育技术

“HSK动态作文语料库”的特色与功能

世界汉语教育史

二战之后的日本汉语教育

匈牙利罗兰大学及其汉语教学发展历程

信息与述评

2009年中文电化教学专题研讨会综述

内容摘要:

开卷语、本刊特稿、芝加哥大学中文课程73年回顾、汉语国际教育人才培养、汉语教师强化培训模式初探、语言政策与汉语国际传播、美国汉语教学的若干问题与对策、语言教学的经济动因——对英国媒体有关汉语教学报道的研究

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书籍详细信息
书名	国际汉语教育站内查询相似图书
	9787560092416 如需购买下载《国际汉语教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	外语教学与研究出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

国际汉语教育是外语教学与研究出版社于2009.12出版的中图分类号为 H195-55 的主题关于汉语－对外汉语教学－丛刊的书籍。