用心养成我成材

书籍简介:

本丛书在立足中华传统文化的基础上进行创新，创造了一种崭新的未成年人思想道德建设教育方法。 主编者将明志小学办学愿景 “用心养成我成材”用朗朗上口的儿歌形式进行解读?? 我有净心，我文明卫生；我有静心，我专心致志；我有信心，我善于思考；我有热心，我勤于动手；有细心，我正确学习； 我有雅心，我健体精艺；我有雄心，我果敢顽强；我有诚心，我尊重他人；我有恒心，我遵守规则；我有爱心，我热爱集体；我用十心，养成好习惯；我有决心，做合格公民(并将其谱曲创作成《十心歌》童谣，在校园里传唱)。主编者带领课题组团队根据学校每个年级段学生的年龄特点、综合素质发展情况，进行科学分析，研究开发《用心养成我成材》新班队会综合实践系列校本教材六本十二册。教材内容紧密围绕十心主题，针对每一主题分年级、有梯度地确立二十四个训练课题。对于每个课题的编写，我们通过实景、电脑图解以及少量文字说明等形式来充实丰富教材，突出教材的生本性、模仿性、训练性、拓展性、可读性、完整性等特点。主编者在《用心养成我成材》的每个课题末尾建立学生自评、互评、家长、教师四个维度的评价机制，同时配以班级、年级、职能部门及学校四级评价奖励机制??十心养成荣誉心卡、荣誉护照、荣誉心章、荣誉证书、荣誉奖状（学生每获得班级导师发给的“明志宝宝荣誉心卡”，2枚同类心卡可以到年级组加盖相应的荣誉心章进行认证??每学期获得6颗心章以上可到德育处领取1张荣誉证书??集满6张以上荣誉证书可获得与导师、校长合照和校长签名的荣誉奖状并在开学典礼颁奖。此学生操行评定卡的外观设计已经获得国家专利局的专利受理）。

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

用心养成我成材是北京师范大学出版社于2014.7出版的中图分类号为 G624.153 的主题关于 思想品德课－小学－课外读物 的书籍。