数学教育评价的实践与探索

书籍简介:

本书记录了陕西西安部分中学数学教育评价的历程，在新课程改革理念的指导下，从改革数学教育评价结构入手，对如何促进学生的主体发展进行实践探索，通过课堂观察检核、学生自评及合作学习小组测评、试卷测试等几个方面来实现。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学教育评价的实践与探索是陕西人民教育出版社于2009.11出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教育评估－中学 的书籍。