书籍简介:

本书详细介绍了教育评价理论以及全面质量管理的概念.在此基础上,以保障教学有效性、提高教学质量为目的，构建了黑龙江大学“评价驱动的大学英语课程教学管理模式”，从理论和实践两个维度论证了“教师教学有效性”、“学生学习有效性”、“课程”、“教学管理”和“教师职业能力与发展”五个评价体系和课程教学信息管理系统。

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书籍详细信息
书名	评价驱动的大学英语课程教学管理理论与实践站内查询相似图书
	9787811291360 如需购买下载《评价驱动的大学英语课程教学管理理论与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	哈尔滨	出版单位	黑龙江大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

评价驱动的大学英语课程教学管理理论与实践是黑龙江大学出版社于2012.12出版的中图分类号为 G642.3 的主题关于英语－课程－教学管理－研究－高等学校的书籍。