我国普教评价发展与探索

书籍简介:

本书主要包括两方面内容：全国普教（中小学）评价委员会20年发展历程；知名普教专家成果汇编。该书对普教、如何评价普教、发展普教有着独特的见解。

书籍规格:

书籍信息归属:

我国普教评价发展与探索是辽宁民族出版社于2005.07出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－教育评估－研究－中国 的书籍。