视界，我与孩子共可能

书籍简介:

该书介绍了荷花池幼儿园上海课程改革进程中的积累和沉淀的“小社团艺术课程”的教育理念，围绕幼儿的艺术领域发展，延伸至幼儿的终身学习。详述了“小社团艺术课程”的理论基础、体系架构、具体的课程实践以及课程评价体系，并展示了该课程的实施成效。

书籍规格:

书籍信息归属:

视界，我与孩子共可能是华东师范大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G613.5 的主题关于 艺术教育－学前教育－教学参考资料 的书籍。