智慧引领教师行动研究

书籍简介:

本书以当前信息技术与中学生物新课程教学整合研究中的盲点、焦点及实践误区为线索，从四个方面展示了课题研究中的成果。第一部分：研究报告篇。第二部分：研究论文篇。第三部分：教学设计篇，研究感悟篇。本书采撷了优秀教师在课程研究活动中有价值的科研成果，同时也记录了生物教师作为课程实践者探索与研究的过程，描绘出生物教师在课程研究中专业发展道路上成长的轨迹。

书籍规格:

书籍信息归属:

智慧引领教师行动研究是沈阳出版社于2010.3出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课－教学研究－中学 的书籍。