艺术设计专业“工作室制”职业教育理论研究

书籍简介:

在对职业学校技能工作室建设调研的基础之上对其进行了功能定位。开展了对职业学校的艺术设计类专业工作室制人才培养模式和课程教学模式的研究。对中职学校教师教学能力与学生质量管理模式进行分析。同时对地方性职业学校的创新教育、创业教育、文化育人模式进行了模式创新研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

艺术设计专业“工作室制”职业教育理论研究是江苏人民出版社于2019.12出版的中图分类号为 J06-42 的主题关于 艺术－设计－教学研究－中等专业学校 的书籍。