中小学师生教学关系的重塑

书籍简介:

本书以“有效教学、有效学习”为核心，以“河北省县域基础教育综合改革实验”为依托，结合国内外相关教学理论，研究中小学师生关系的重塑。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学师生教学关系的重塑是地质出版社于2012.9出版的中图分类号为 G635.6 的主题关于 中小学－师生关系－研究 的书籍。