书籍简介:

对话是儿童交往的主要形式。本书从儿童数学教育的视角出发，以儿童对话为主题，从儿童对话需要伙伴、需要对话技能的培养、需要学习活动与材料的支撑、需要环境支持来展开，探讨儿童团队学习文化的构建，帮助教师读懂儿童的对话，从而实现更好地学习数学。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	让儿童在对话中学数学站内查询相似图书
丛书名	儿童数学教育丛书
	9787519111014 如需购买下载《让儿童在对话中学数学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	5000

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让儿童在对话中学数学是教育科学出版社于2017.6出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于小学数学课－教学研究的书籍。