书籍简介:

本书全面介绍美国波多里奇国家质量奖教育行业标准，包括标准的内容、结构、关键术语、评分系统等。读者对象为中小学教师，读者可以通过阅读调整教学管理模式、提高教学质量。

书籍目录:

2009-201 0年教育类卓越绩效准则教育类卓越绩效准则框架教育类卓越绩效准则条目列表教育类卓越绩效准则 P　前言：组织简介 1　领导 2　战略策划 3　以顾客为关注焦点 4　测量、分析和知识管理 5　以员工为本 6　过程管理　7　结果关于准则　自我分析工作表(选用)　教育类准则回答指南

2009-201 0年教育类卓越绩效准则教育类卓越绩效准则框架教育类卓越绩效准则条目列表教育类卓越绩效准则 P　前言：组织简介 1　领导 2　战略策划 3　以顾客为关注焦点 4　测量、分析和知识管理 5　以员工为本 6　过程管理　7　结果关于准则　自我分析工作表(选用)　教育类准则回答指南　类目与条目说明　核心价值观和概念　教育类准则的主要特征　关键术语评分　评分系统　过程评分指南　结果评分指南

内容摘要:

本书是基于National Institute of Standards and Technology(美国国家标准技术研究院)制定的。 the Baldrige National Qual ity Program(美国鲍德里奇国家质量奖计划)——2009—2010 Education Criteria for Performance Excellence(2009—2010鲍德里奇卓越绩效教育准则)翻译，为避免理解或翻译的歧意，一切以英文原文为准。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	美国鲍德里奇国家质量奖教育行业标准站内查询相似图书
丛书名	现代学校管理框架
	9787530861639 如需购买下载《美国鲍德里奇国家质量奖教育行业标准》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	天津	出版单位	天津科学技术出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	43.8	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

美国鲍德里奇国家质量奖教育行业标准是天津科学技术出版社于2010.12出版的中图分类号为 G571.2-65 的主题关于教育质量－质量管理－国家标准－美国的书籍。