自由实践的教育管理

书籍简介:

本书构建了一个系统较为完整的教育管理美学领域理论体系，从“美的自由精神”、“美即和谐自由”的关系出发，按照“是什么”、“为什么”、“为了什么”、“怎么样”的哲学思维方式，从本体论、认识论、价值论、实践论四个部分（共七章）探讨了自由实践的教育管理问题，把美的自由和谐的本质深入地运用于教育管理的诠释中，揭示出教育管理在理论流变与实践发展上的必然趋势——审美化管理，并在教育管理制度安排、参与决策、道德领导、权力规约、文化建构等方面做了教育管理自由实践的探索，有助于推动教育管理实践向审美的品性觉醒和迈进。本书读者对象为各级各类教育管理人员及教育管理研究工作者。

书籍规格:

书籍信息归属:

自由实践的教育管理是高等教育出版社于2010.10出版的中图分类号为 G40-058 的主题关于 教育管理学 的书籍。