书籍简介:

自从《幼儿发展指南》颁布后，幼儿的社会发展被提到非常重要的层面来对待。情绪、情感教育作为社会性培养的一个很好的切入口。本书向读者介绍如何在幼儿园情境中开着情绪情感的教育，尤其在主题活动以及幼儿的一日生活中如何渗透情感教育。本书的读者对象幼儿园教师，是一本很好的幼儿园教师专业发展的读物。

书籍目录:

打造高EQ宝宝——幼儿园情感专题活动组织策略

交往篇

好玩的多米诺骨牌——记大班的小组合作活动

欢乐打击乐

连环画屋

创编故事书

竖起我的大拇指

理解棋

朋友车

朋友家

耐心篇

服装工作坊

创意自画像

编织工作坊

我爱刺绣

小积木叠高楼

趣味拼图

折纸工作坊

香袋工作坊

网

母鸡孵蛋

情绪篇

微笑

爱你有多深

我不想生气

我会哭我会笑

《幼儿教师如何打造高EQ宝宝》向读者介绍如何在幼儿园情境中开着情绪情感的教育，尤其在主题活动中如何渗透情感教育。本书的读者对象幼儿园教师，是一本很好的幼儿园教师专业发展的读物。

书籍详细信息
书名	幼儿教师如何打造高EQ宝宝站内查询相似图书
	9787308117784 《幼儿教师如何打造高EQ宝宝》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	杭州	出版单位	浙江大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	68.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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幼儿教师如何打造高EQ宝宝是浙江大学出版社于2013.11出版的中图分类号为 G613 的主题关于情商－能力培养－学前教育－教学参考资料的书籍。